Карта казачьих отделов ККВ
Версия для печати

Православные праздники в традициях линейного казачества Кубани

20.06.2013. Количество просмотров: 404

Пономаренко Ольга Алексеевна – кандидат педагогических наук, доцент,
руководитель детского культурного центра «Казачок» (г. Армавир)

 

Современный этап общественно-исторического развития Российской Федерации характеризуется законодательным утверждением процесса возрождения казачества. В настоящее время воспитательные ценности культуры казачества осмысливаются учеными и практиками с социально-педагогических позиций. Методологической базой данной программы выступает культурологический подход к адаптации традиционной культуры кубанского казачества к условиям и реалиям воспитательной работы с учащимися в классах с казачьей направленностью.

В процессе реализации программы осуществляется постепенное вхождение школьников данных классов в ментально-ценностный мир казачьей культуры, что выражается в содержании и формах казачьих православных традиций, обрядах, в различных видах фольклора. Как известно, традиционная православная культура и фольклор имеют региональные особенности. Данная программа направлена на освоение учащимися традиций и фольклора линейного казачества Кубани, местом исторического проживания которого являлся юго-восточный регион Кубани, в контексте православных праздников, являющихся выражением мировоззрения российского казачества на протяжении многих веков.

Ознакомление учащихся классов с казачьей направленностью с духовно-нравственными основами традиционной православной культуры линейного казачества Кубани предполагается через активные формы детской творческой деятельности – сюжетно-ролевые игры, фольклорные игровые инсценировки, творческие исполнительские задания, позволяющие создать эмоционально-образное пространство для освоения познавательного материала.

Материал занятий разработан с учетом годового календаря православных праздников.

В процессе воспитательной работы в классах с казачьей направленностью в центре внимания педагогов должно быть развитие нравственной сферы учащихся через освоение духовно-нравственного содержания православных праздников, их влияния на образ жизни казаков.

Цель данной программы – формирование и развитие способности учащихся к обретению позиции хозяина своего Отечества и его защитника, формирование потребности «служения Отечеству», на основе духовно-нравственных ценностей православия.

Задачи:

1. Формирование у школьников представления о социальной роли кубанского казачества как носителя идеи патриотизма и служения Отечеству;
2. Ознакомление с духовно-нравственными ценностями православной культуры в ее знаково-символических проявлениях, в том числе в праздниках.
3. Ознакомление учащихся с особенностями традиций линейных казаков Кубани, их смысловым значением в жизни казака-линейца в историческом аспекте и в рамках сегодняшнего дня.
4. Развитие творческих способностей учащихся посредством освоения различных видов песенного фольклора линейных казаков Кубани.


Данная программа рассчитана на 1 год обучения, включает 34 учебных часа.
Занятия проводятся в течение одного часа один раз в неделю.
Возраст начала освоения программы – 10-11 лет.

Предметами изучения данной программы являются бытовые, нравственные нормы поведения, основанные на традициях линейного казачества Кубани, адаптированные к современным требованиям воспитания учащихся классов казачьей направленности.

По окончании первого года обучения учащиеся должны знать: понятие традиция, традиционная народная культура; основные православные праздники годового цикла, их духовный смысл, особенности проведения на Кубани; основные отличия казачества России и Украины; особенности традиционной одежды линейных казаков Кубани; особенности «языка» кубанских казаков черноморцев и линейцев; воинскую казачью культуру линейцев, особенности их фольклора; основные жизненные и календарные циклы казачьей семьи, станицы, их фольклорное сопровождение; казачьи бытовые праздники: семейные, станичные, воинские.

Учащиеся должны уметь: зарисовывать и фотографировать этнографические объекты; изготавливать отдельные элементы обрядовых костюмов казаков; выполнять этнографический рисунок традиционного костюма линейного казака и казачки и отдельных его элементов; изготавливать обрядовые атрибуты бытовых и православных праздников; исполнять походные песни линейных казаков Кубани; исполнять духовные праздничные песни линейных казаков Кубани.

Учебно-тематический план 1 год обучения (см. приложение к статье).


Из истории и культуры линейного казачества Северного Кавказа: материалы Восьмой Кубанско-Терской научно-практической конференции / под ред. Н.Н. Великой, С.Н. Лукаша. – Армавир: ИП Шурыгин В.Е., 2012. – 216 с.

ВКонтакт Facebook Google Plus Одноклассники Twitter Livejournal Liveinternet Mail.Ru

Назад в раздел: Система казачьего образования // Современная казачья педагогика

Рейтинг@Mail.ru